Maqsad

Bolaga o‘z va o‘zganing hissiyotini tanish, nomlash va so‘z bilan ifodalashni o‘rgatish. Bu janjal va yig‘ini sezilarli kamaytiradi.

Kerakli jihozlar

• 6 ta yuz ifodasi kartochkasi: quvonch, xafalik, jahl, qo‘rquv, hayrat, xotirjamlik.
• Kichik oyna.

O‘tkazish tartibi

1. Tanishtirish. Har kartochkani ko‘rsatib nomlaymiz: «Bu bola quvonyapti. Qayerdan bildik? — Og‘zi kulyapti, ko‘zi porlayapti».
2. Oynada takrorlash. Bola oynaga qarab shu ifodani yuzida ko‘rsatadi.
3. «Qachon shunday bo‘lasan?» Har bola misol aytadi: «Onam kelganda quvonaman», «O‘yinchog‘im sinsa xafa bo‘laman».
4. Ertak qahramoni. Ertak o‘qib, to‘xtaymiz: «Hozir quyon qanday his qilyapti? Qaysi kartochka mos?»
5. Kunlik marosim. Ertalab har bola o‘z kayfiyati kartochkasini doskaga ilib qo‘yadi.

Jahli chiqqan bola bilan nima qilish kerak

1. Hissiyotni nomlang: «Sen juda jahling chiqdi, chunki mashinani olib qo‘yishdi».
2. Hissiyotni taqiqlamang, xatti-harakatni taqiqlang: «Jahling chiqishi mumkin. Urish mumkin emas».
3. Chiqish yo‘lini bering: «Jahling chiqsa, menga kel yoki yostiqni siqib ol».
4. Tinchlangach — yechim izlang: «Endi nima qilamiz? Navbat bilan o‘ynaymizmi?»

Kutilayotgan natija

Bola 5–6 hissiyotni nomlaydi va «Men xafa bo‘ldim, chunki…» tarzida o‘z holatini so‘z bilan ayta oladi.